Inicio de la Marcha y No-violencia en las escuelas

Desde Pernambuco, Brasil, ha tenido lugar este 2 de octubre de 2019, acompañando el lanzamiento de la 2ª Marcha Mundial el primer “Live EAD” en vivo de No-violencia en las escuelas con 474 inscritos, 10 tutores en 20 estados de Brasil, que conectan en la página Web de la UFRPE (Universidad Federal Rural de Pernambuco).

Una charla con Gunther Aleksander, de la Agencia Pressenza, y Vinicius Pereira, del Proyecto No-violencia en las Escuelas, sobre el lanzamiento de la 2ª Marcha Mundial por la Paz y la No-violencia, dando las oportunas explicaciones sobre el curso gratuito de educación a distancia para la formación de núcleos de no-violencia en las escuelas.

La repercusión de esta iniciativa está teniendo un gran éxito y sienta un precedente que marca una tendencia de lanzar proyectos de no-violencia en las escuelas, no sólo de brasil, sino de todos los países.

El curso a distancia para la Creación de Centros activos de No-violencia, se lanzó gracias a la cooperación entre el Proyecto “No-violencia en las escuelas” del movimiento humanista, la Unidad académica de la UFRPE EADTec y la Escuela de activismo.

El curso durará un número flexible de horas, según cada casos y tiene como objetivo apoyar a las escuelas para superar la violencia a través del camino de la transformación positiva, utilizando la metodología de la no violencia activa y las herramientas del humanismo universalista.

¿ A quién se dirige este curso?

– Escuelas que ya participan en clases presenciales del Proyecto en Pernambuco.

– Escuelas involucradas en la Campaña 200 Escuelas por la Paz y la No Violencia de la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia.

– Profesionales que sienten la necesidad de transformar su lugar de trabajo, lugar de relación o su lugar donde vive.

– Estudiantes de cualquier nivel que se propongan como misión la transformación a través de la educación.

– Personas sensibles a la causa de la humanización del mundo.

¿De qué consta el curso?

El curso tiene 6 módulos que se pueden reproducir en escuelas, organizaciones, universidades o grupos:

• Superando la violencia
• Coherencia humana
• Historia de la no violencia
• Convergir en la diversidad
• Acción transformadora
• Creación del Centro de No Violencia Activa.